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2012年第四單元《職業(yè)經(jīng)理人必修課》學(xué)習心得選載二

2012-05-14 管理員 閱讀 2159

2012/5/14編輯:徐雪萍來(lái)源:年輕后備干部培訓學(xué)校

管理VS領(lǐng)導 市政瀝青公司 高燁璋


    通過(guò)這節課,使我初步了解了領(lǐng)導與管理的異同。企業(yè)需要管理,更需要領(lǐng)導。領(lǐng)導制定前進(jìn)方向、奮斗目標,而管理則在于貫徹落實(shí)領(lǐng)導提出的路線(xiàn)、方針、目標,使之得以實(shí)現。

    以前,我將管理和領(lǐng)導混為一談,而今才了解,二者無(wú)論在產(chǎn)生的方式、職權以及影響力等方面均有所不同。領(lǐng)導就是一種影響一個(gè)群體或個(gè)人實(shí)施所期望目標的能力,它指引和影響這個(gè)團隊來(lái)完成期望的目標。優(yōu)秀的管理通過(guò)制定計劃,設計規劃的組織結構以及監督 計劃實(shí)施的結果而達到有序、一致的狀態(tài)。

    要管理好一個(gè)團隊,必須提高領(lǐng)導的能力和素質(zhì),領(lǐng)導在工作中既要 任務(wù)的完成,亦要關(guān)心下屬,剛柔并濟,不能做命令式的獨裁者。而要像船長(cháng)一樣,把握好方向,遇到狂風(fēng)暴雨時(shí),臨危不亂地指揮,協(xié)調各部門(mén)和下屬一起度過(guò)困難,向目標前進(jìn),取得勝利!


<合理VS合法>學(xué)習心得4 集團財務(wù)中心 沈躍強


    曾仕強教授說(shuō):位于高層的是領(lǐng)導,處于中層的是管理,作業(yè)則是基層。在中國,領(lǐng)導比較柔性,制度比較剛性。一個(gè)人如果總是個(gè)性剛毅,會(huì )讓別人難以忍受;反之,一個(gè)個(gè)性總是柔和的人,恐怕自己也會(huì )很難忍受。

    曾教授說(shuō)中國人的管理標準很簡(jiǎn)單,那就是“合理就好”。我也是感同身受。這與西方人講究的“合法就好”是不同的,西方人以法為中心,重視管理;而中國人則是以理為中心,講究領(lǐng)導。對中國人來(lái)說(shuō),合理比合法更重要,中國人接受的是合理的法,而不是不合理的法。

    由此可見(jiàn),在中國,管理是有彈性的,而領(lǐng)導的彈性就更大了,他們要時(shí)時(shí)考慮到例外事宜。這種操作不是不守法,而是要衡量特別的狀況,進(jìn)行合理的處置。只有這樣,才能明確“此時(shí)此地,我應該用作業(yè)的方式來(lái)處理,還是用管理的方式來(lái)解決,還是發(fā)揮一下領(lǐng)導的藝術(shù)”。

    管理對于任何一個(gè)組織來(lái)說(shuō)都很重要,同時(shí),管理必須要按照制度進(jìn)行,沒(méi)有制度,管理就無(wú)從立足。但過(guò)分重視管理會(huì )給企業(yè)帶來(lái)制度危害,因為嚴密的制度會(huì )捆住人們的手腳,限制人們的發(fā)揮。

    對很多企業(yè)來(lái)說(shuō),目前最大的問(wèn)題就是制度多而僵化,員工工作時(shí)總是束手束腳。所以,我們提倡重視管理的同時(shí),更重要的卻是要采取適當的管理,千萬(wàn)不能因過(guò)度管理而帶來(lái)制度危害。


學(xué)習卓越經(jīng)理人后感 家強鋁業(yè) 楊帆



    上節課,我們學(xué)習了卓越經(jīng)理人必修課程,開(kāi)始從基礎課程逐漸深入到實(shí)用性的專(zhuān)業(yè)課程中。曾教授為我們深入講解了中國企業(yè)中各個(gè)階層的職能和關(guān)系以及管理和領(lǐng)導的關(guān)系。

    通過(guò)這堂課的學(xué)習,我了解到了在中國企業(yè)中基本分為三個(gè)階層:高層、中層和基層。一直認為搞技術(shù)是什么高深的東西,其實(shí)管理才是更復雜的學(xué)問(wèn)。其實(shí)技術(shù)人員作為企業(yè)的基層,他們作業(yè)很單純,注重的只是技術(shù)層面,是生活在過(guò)去的,按照以往的經(jīng)驗和規范在工作,一旦新的規范產(chǎn)生,必須經(jīng)歷一段重新規范的工程才能適應新的要求。而作為中層的管理人員,則是活在當下的,他們注重的是制度,他們需要面對基層眾多的人員來(lái)負責制度的實(shí)施,由于每個(gè)人都有不同的性格、能力,因此他們必須考慮的更多、更細。其實(shí)最難的還是作為高層的領(lǐng)導,他們是活在將來(lái)的人,因為他們掌握著(zhù)企業(yè)的發(fā)展和未來(lái),不是所有人都能當領(lǐng)導的,他們必須具備卓越的遠見(jiàn)及過(guò)人的心里素質(zhì)。領(lǐng)導是一門(mén)藝術(shù),沒(méi)有一定天賦必然難以勝任。

    總之,作為職場(chǎng)人員的我們,通過(guò)這堂課的學(xué)習,應該清楚的認識了各個(gè)階層的職能和責任。在面對自身的不如意時(shí),不應在出現過(guò)多的抱怨,因為你的上層永遠比你思考的東西要多,只有在工作中完成本職的同時(shí),能同想到你上級的感受,才能在職場(chǎng)中越走越遠。


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